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閱卷過程 如何確保公平公正
每道題至少兩人“背靠背”批閱
部分家長存在這樣的擔心:中考閱卷,客觀題還好說,答案都是統一的,主觀題,特別是作文,如果個別老師根據自己的喜好,再摻雜點個人情緒,給孩子打分低了,那豈不是坑了孩子?
對此,大連市招辦相關負責人向記者表示,家長和考生完全不用擔心這一問題,網上閱卷的過程是十分公平、公正的。
據介紹,我市中考網上閱卷客觀題都有統一答案,“一掃便知”,主觀題采用“2+1+1”的模式評閱,由閱卷教師在計算機上評閱。具體說,主觀題先由兩位閱卷老師“背靠背”評閱同一道題,如果這兩位老師評出的分差值小于預先設定好的誤差值,則該題得分為二者之和的平均值,如果兩位老師評出的分差值大于誤差值,計算機會自動將該份試卷提交至第三位老師評閱。如果第三位老師與前兩位評出的分差值小于誤差值,則與前面哪一個分數接近,該題分數就為此二者之和的平均值,如果第三位老師與前兩位評出的分差值還大于誤差值,計算機會將該份試卷自動提交給題組長進行終評。
據了解,每科試卷只有大題設定誤差值,多數試題的批閱是“零誤差”。
實時監控閱卷進度和質量 發現問題“找談話”
在網上閱卷總控室里,技術人員向記者介紹了監控閱卷進程及質量的計算機系統。
記者看到,每一位閱卷老師的閱卷進度一目了然,每一道大題都實時生成分值比例分布曲線,如果個人的曲線與總體的曲線相差過多,說明該閱卷老師對評分標準的把握存在一定問題。此時,科目組長會及時叫停該老師的閱卷工作,與其商談,幫其重新認識評分標準,以便更好地把握評分原則和尺度。

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